Aval. Docente
Actualizado em 7/Julho/2009
FICHAS DE AUTO-AVALIAÇÃO:
- Auto-avaliação (um possível preenchimento…)>> FICHA DE AUTOAVALIACAO DESEMPENHO DOCENTE2009-1CEB [doc]
- Auto-avaliação (Anexo 1 e 4) -docentes do Pré-escolar e dos 1º, 2º, 3º Ciclos e Ens. Sec. [xls]
- Auto-avaliação (Anexo 1) – docentes da Educ. Pré-Escolar [doc]
- Auto-avaliação (Anexo 4) – docentes 1º, 2º, 3º Ciclos e Ens. Sec. [doc]
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FICHA DE DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS INDIVIDUAIS:
- Pré-Escolar
- 1º Ciclo
- 2º e 3º Ciclos
- Educação Especial
- Objectivos individuais – Um possível preenchimento…
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INSTRUMENTOS DE REGISTO – AVALIAÇÃO DE PROFESSORES [xls] (palavra-chave: escola):
- Docente do Pré-escolar
- Docente do Pré-Escolar com funções de avaliador
- Docente do 1º Ciclo
- Docente do 1º Ciclo com funções de avaliador
- Docentes do 2º, 3º Ciclos e Secundário
- Docente do 2º e 3º Ciclos e Secundário com funções de avaliador
- Docente da Educação especial (versão1)
- Docente da Educação Especial com funções de avaliador (versão1)
Nota: As tabelas estão em colunas ocultas.
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DOCUMENTAÇÃO DIVERSA:
- Questionário de Avaliação dos Coordenadores de Departamento pelos docentes
- Questionário de Apreciação dos Docentes pelos pais e encarregados de educação
- Protocolo de Implementação do Processo de Avaliação de Desempenho (grelha)
- Portefólio (Instrumento de Auto-avaliação)
- Propostas de alteração ao Regulamento Interno
- Minuta de Despacho de Delegação de Competências do Coordenador de Departamento noutros titulares
- Proposta de Regulamento da Comissão Coordenadora da Avaliação do Desempenho
- Calendarização das Fases do Processo de Avaliação (a incluir no Reg. Interno)
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- Itens a ter em conta na elaboração de um Plano de Aula Assistida
- Planificação 1º Ciclo (sugestão baseada numa proposta da colega Luísa Chedas)
- Planificação 2º e 3º ciclos ( ” )
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Despacho de aprovação das Fichas de Avaliação do Desempenho
Fichas e regras para aplicação das ponderações e dos parâmetros classificativos
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Materiais que constituíram a base das comunicações dos autores, especialistas em avaliação (in DGRHE):
- Vitor Alaiz – Professor da Universidade Católica
- Fernando Gonçalves – Professor Catedrático da Universidade do Algarve (Encontro Temático de Évora e Faro)
- Alexandre Ventura – Professor na Universidade de Aveiro
- Leonor Santos – Professora na Universidade de Lisboa
- Jorge Pinto – Professor na Escola Superior de Educação de Setúbal
- Maria Palmira Alves e Eusébio André Machado da Universidade do Minho (1)
- Maria Palmira Alves e Eusébio André Machado da Universidade do Minho (2)
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Materiais disponibilizados nas acções de formação realizadas no Concelho de Torres Vedras:
![Sérgio Garcês Marques & Ana Lúcia da Cruz 1-in[pack] architects](http://escolaprof.files.wordpress.com/2008/02/blog-logo-2.jpg?w=139&h=42)

Fico muito congratulada quando encontro trabalhos muito bem feitos, como é o caso deste, e que ajudam nesta luta que é de todos. Parabéns a toda esta equipa, têm todo o meu apoio e admiração. Também faço parte do grupo de avaliadores, que tem trabalhado horas infindáveis, mas sempre num clima de boa disposição. Aquele abraço, bom trabalho.
Um óptimo blog… Sintético e conciso, essencial para estes tempos conturbados no reino da Educação…
Parabéns!
Colega
Com sinceridade, os meus parabéns.Assim, com um pouco de todos, tudo é mais FÁCIL.
Bem haja
Bom dia. Tenho percorrido centenas de páginas…blogues… e por um acaso encontrei este.
Bem…foi com surpresa… e alegria que verifiquei que aqui reina a ordem.
Bem hajas.
Caros colegas
Parabéns pelo exelente trabalho aqui apresentado. Estão aplicadas muitíssimas horas de trabalho solidário que resultam num enorme produto final.
Bem-haja pelo vosso esforço.
Caro Victor Marques,
Imagino que tenha gasto muito do seu tempo e energia para realizar este trabalho. Tenho que respeitá-lo por isso.
Infelizmente, numa primeira leitura, tenho que discordar profundamente da visão que transparece em todos os documentos, uma vez que a responsabilização individual que está subjacente a esta avaliação de desempenho é pouco integradora. Sobretudo porque esquece que o desempenho de uma organização é muito mais do que a soma dos desempenho dos seus membros.
Sem querer ser ofensivo e até em jeito de brincadeira, direi que para um caluanda é sempre de desconfiar de um malanjino…
Cumprimentos,
Francisco Santos
Colega!
Pelo seu Trabalho: Excelente, pela sua Partilha: melhor ainda!
E ainda dizem que não há bons Professores!
Já divulguei pelos colegas da minha escola e outros conhecidos.
Parabéns!
Parabéns colega, pela organização e capacidade se síntese da informação disponibilizada
Muitíssimo obrigado por este valioso contributo. Partilhar é a palavra chave para o sucesso. Bem haja.
viver é saber partilhar.obrigada.
Caro colega professor!
Vejo que aqui levam a avaliação de professores a sério. Será que o colega me poderia elucidar sobre o que irá acontecer àqueles colegas que, estando já no final da carreira, 9.º escalão por exemplo, forem desleixados e não cumprirem minimamente os requisitos das aulas assistidas, planificações, fichas de avaliação, etc.?
Obrigada colega pela partilha destes documentos, é uma atitude muito generosa e nobre pouco comum na nossa profissão, se todos colaboressem tudo era mais facíl!
Muito obrigada pelo precioso contributo. A união faz a força.
Já que tem que ser assim, pelo menos o exemplo de um colega que partilha, já que o acto de partilhar neste sistema de avaliação vais “estar escasso”. Obrigado!
Apenas para reafirmar:
Obrigado pelo esforço, trabalho, contributo e, sobretudo, pelo espírito de partilha.
podemos partilhar
Obrigada pelas sugestões, que numa altura desta vêm mesmo a calhar.
Bom trabalho e continua generoso a partilhar os documentos, pois o que faz falta é haver mais pessoas assim.
Obrigada pelo contributo. Serviu para confrontar com o trabalho que realizámos e para nos organizar melhor as ideias.
Bem haja!
Parabéns pela qualidade do trabalho realizado e pela “coragem” em o disponibilizar.
Sem Palavras!!!!!
O princípio da partilha é extraordinário. Só hoje descobri este blog e tenho pena de chegar atrasada. Fico feliz por poder continuar a acreditar que ainda prevalecem estes valores.
Obrigada por tudo.
Muito obrigada pela grande ajuda que nos deu , disponibilizando e abrindo o seu trabalho a todos os professores! Trabalho bem organizado, estruturado e fundamentado! Fez muito mais do que algum dia o nosso “patrão- ministério” fez!
Setembro 21, 2008 às 9:39 pm
Bem hajam, pelo excelente e dedicado trabalho e pela sua divulgação que é tão importante em dias de tanta incerteza e dúvidas.
Esta partilha com todos os colegas é sem dúvida a prova de entre os professor ainda existe solidariedade!
No meio de toda esta confusão, o v/ trabalho tornou-se a n/ Bíblia. Bem-haja.
Gostaria de partilhar os documentos que foram elaborados na escola onde trabalho, ( no Porto) e, como coordenadora de departamento senti as dificuldades na realização e que consequentemente irei ter na sua aplicação. Tive oportunidade de ter uma formação curta, mas excelente, e só posteriormente é que começamos a trabalhar, e a este tempo já se vislumbram grandes dificuldades a todos os níveis. Porém acredito que “partilhar” será a palavra- chave para ultrapassarmos mais este desafio. Para quem lecciona há 29 anos no ensino público e já passou por tanta coisa, vou começar por aqui! (estes instrumentos ainda não foram aprovados em CP). Copiei os documentos e gostaria de colocar à disposição os do meu agrupamento
Muito obrigada pela informação disponibilizada. Neste tempo conturbado, agradeço e dou-vos os parabéns pelo excelente trabalho produzido.
Colegas , sou professora de Educaçao Tecnologica e neste momento da nossa carreira …. gostaria que me fosse facultado alguns materiais, de modo a alterar as minhas , planificaçoes, objectivos, etc… RENOVAÇÃO TOTAL rsrs
Obrigado desde já.
Caro Vitor!
Não imaginas como estou emocionada a escrever estas linhas. Não sou adepta de elogios imerecidos nem de críticas mal fundamentadas. Vou começar pelos elogios merecidos que faço ao apurado trabalho, que connosco solidariamente partilhaste. Desde já, felicito-te pela coragem (onde me revejo)em resistires a lógicas e práticas individualistas/ competitivas já instaladas e com tendência para se acentuarem. Reconheço um trabalho de grande reflexão e, de muitas horas despendidas na construção daquilo que nos tem retirado tempo para nos focalizarmos no essencial: a preparação do trabalho educativo/pedagógico . Estás a poupar-nos esse tempo precioso, na medida em que o que nos apresentas constitui-se como uma excelente base de trabalho. Todavia, admito que tenhas consciente, como eu, que todos estes guiões, instrumentos de registo e fichas, são um campo de legitimação e de justificação de um modelo de ADD que tem subjacente uma lógica economicista e consequentemente punitiva, alimentando-se do “dividir para reinar”. Será inevitável? Não acredito em fatalismos nem em mitos salvadores. No entanto, continuaremos a contar contigo para connosco partilhares outras novas construções, noutros novos enquadramentos mais justos e de maior justeza. Um abraço
Começo por dar os parabéns ao autor pela ideia e pelo modo como “arrumou” toda esta panóplia de documentos que vem complicar e burocratizar as escolas e que criará um clima de grande instabilidade na classe docente. À medida que vão aparecendo sites com este tipo de informação mais depressa esse clima de instabilidade se irá instalar dada a inevitável comparação de instrumentos. Quando me enviaram um email a sugerir a visualização destas informações passou-me pela cabeça que poderia encontrar a resposta a duas dúvidas que me acompanham há bastante tempo: o que irá fazer um professor titular avaliador de trabalhos oficinais a uma aula de um colega de Matemática e se acordar na urgência de um hospital e tiver nesse dia uma reunião qual será a minha valaição no diz respeito à assiduidade.
Toda a gente sabe que se estão averificar muitas situações como a descrita, isto é, não existindo professores titulares de matemática em número suficiente poder-se-á recorrer a um professor do 12º A, titular, que fará o papel de avaliador. O que vai fazer às aulas do colega de Matemática?
A assiduidade do docente é analisada e classificada na grelha do PCE. Se alguém, por motivo justificado (morte de um familiar, ida a tribunal, urgências hospitalares, etc.)faltar num dia que tenha reuniões como vai proceder para permutar, compensar ou fazer plano de aula dessa reunião de modo a não ter insuficiente?
Com tanta informação aqui distribuída, muito sinceramente, esperava obter resposta para estes dois casos. De qualquer modo parabéns pela ideia.
Partilhar… partilhar… partilhar! Eis a palavra que reina na boca dos professores, por este país, de Norte a Sul. Mas é uma partilha angustiada, sofrida e ávida, na ãnsia de encontrar aqui ou além, aquele documento, de que tanto se necessita. Mas se estiver preenchido, tanto melhor! Não nos dão tempo para reflectir… Então aqui deixo um pedido: divulguem modelos de formulários já preenchidos. Acabemos com a ansiedade que nos impede de leccionarmos as nossas aulas com qualidade!!!
Obrigada colega pelo seu contributo, é sempre bom partilhar.
um enorme Bem-Haja pela sua solidariedade!
Partilhar o nosso trabalho com os outros é já fonte de prazer e alegria. Obrigado pela ajuda que deste a todos , e especialmente por não esqueceres o pré-escolar.
Colegas
Quero dar os meus parabéns pelo excelente trabalho que irá decerto ser utilizado por muitos docentes ( avaliados e avaliadores). O meu grupo de trabalho está a elaborar a grelha de descrição dos objectivos e determinação dos indicadores de medida para a obtenção dos diferentes padrões / Nível de desempenho Gostaria que me ajudassem e me dessem alguma informação de forma a comparar com o que estamos a fazer
Colega,
Quero expressar a minha congratulação pelo seu site.
A partilha é uma atitude de solidariedade.
Embora só hoje tenha descoberto o seu site, também o irei divulgar por todos os colegas que conheço.
Colega trabalhaste e partilhas o teu trabalho.
Agora mais do que nunca o espirito de equipa.
Bem Haja
Colega,
Em primeiro lugar quero agradecer o bom tarbalho que tem aqui. E quero tb saber porque não consigo ver a página da ficha de avaliação de objectivos individuais do 1º ciclo??
Mais uma vez obrigada
também eu só hoje o descobri. Não sei se alguém na minha escola o conhece (provavelmente sim), por lá pouco se diz e muito se guarda. Sou mera avaliada, mas também quero agradecer a qualidade e o espírito de partilha. Com os seus documentos, enquadro melhor o meu trabalho e poupo muito tempo. Talvez este seja mais um trabalho para deitar fora, porque tudo será reformulado (reciclado?), mas mesmo se assim for… OBRIGADA.
Agradeço o excelente trabalho que aqui está.Embora eu não seja a pessoa indicada para atribuir a classificação, mas que nos ajuda, e de que maneira, a nortear no essencial não há dúvida nenhuma.
Gostaria, eu também, de ter tempo para fazer tudo isto, qual é a receita? Não dorme? Não tem aulas para preparar? Não tem mais funções na escola?
Obrigada por todo este trabalho.
Os meus mais sinceros parabens, pela organização, disponibilidade digital e pela intelig~encia como aborda as questões. Perdeu muito tempo a organizar a página, se necessitar de algum contributo da área da educação física disponha. Abraço,
continue o excelente trabalho
Obrigada colega. Mais uma preciosa ajuda que conseguiu clarificar pequenos detalhes que podem traduzir-se em grandes resultados para quem tem esta ingratar tarefa de avaliar.
Eu partilhei uma Ficha semelhante, de minha autoria, com os colegas de Escola. Acredita que o Presidente do Conselho Executivo não a aceitou porque não tinha sido “aprovada em Pedagógico”??
Estarei louca? Então a proposta de objectivos individuais é “normalizada” ou livre? É para definir a nível de Escola, como propôs o “meu” Agrupamento? Por favor, qual a sua opinião?
Muito obrigada pelo precioso contributo.Está excelente e ajudou muito
Colegas da Educação Especial alguem ja preencheu a ficha de objectivos de Educaçao Especial ???
Muito, muito obrigada pela partilha! Os modelos apresentados são uma ajuda preciosa e pouparam-me horas de trabalho. (Mesmo com a documentação que já possuía, estava um bocado “às aranhas”; os documentos que aqui encontrei deram-me as orientações de que precisava.) Mais uma vez, obrigada! Bem-haja pela sua generosidade!
Nos dias que correm esta partilha de trabalho e generosidade aumenta a nossa auto estima.
Obrigada ! É com estas atitudes que reconheço que vale a pena ser professor! Vou transmitir aos meus filhos adolescentes para saberem e terem esperança pois há muita gente preocupada em lhes deixar um mundo melhor.
Obrigado pela generosidade sempre tão falada, mas tão pouco praticada. É mt gratificante perceber que afinal o espírito de partilha ainda existe e que aquilo que dizemos aos n/ alunos sobre partilha, solidariedade, amor ao próximo e mt mais nessa linha não é em vão, existe realmente no espírito de mts de nós. Bem haja
Olá,
desde já agradeço a partilha e generosidade. na verdade não saberia como resolover o meu problema sem estes materiais. Sou professora contratada e estive a substituir uma colega em licensa de maternidade até agora – a colega volta em janeiro. e na escola há uma grande confusao… nao entendo muito bem… nunca me disseram se teria q definir objectivos, se tinha aulas assistidas… se seria avaliada ou nao… eu nao fui convocada para nenhuma reuniao… nem ninguem… e qdo questionei os avaliadores ninguem sabia de nada e como o clima era anti_avaliacao evitava andar sp a questionar sobre isso. agora ja no final da meta quis esclarecimentos reais, questionei o CE, mas tambem nao sabem nada… nao sabem se tenho q ser avaliada ou nao nem como… sugeriram que eu fizesse a requisição da minha avaliação, mas também nao sabem o que devo fazer para me avaliar… defino objectivos? como se a escola nao publicou nenhuma ficha? como se a escola nao publicou indicadores?
Bom, para além de ficar desempregada… ainda tenho este problema que nao me deixa viver em paz estas “festas”… Eu só queria saber o que tenho que fazer? … e não me prejudicar para poder continuar a trabalhar…
Boas entradas e um feliz 2009 a todos.
Para se salvaguardar, a colega deverá entregar objectivos e pedir um recibo dessa entrega.
Na verdade os colegas contratados só serão avaliados com um número mínimo de meses de serviço mas, no meu agrupamento, aconselha-se a que todos os contratados, independenetemente do tempo de contrato deverão preencher os seus objectivos. Eu coloquei os meus objectivos pessoais no separador Avaliação que poderá consultar e uilizar o modelo se assim o entender.
Em relação ás metas do Agrupamento, as dos resultados escolares e as do abandono não se aplicam… em relação às outras metas poderá guiar-se pelo Projecto Educativo e pelo Plano Anual de Actividades do Agrupamento.
Um bom ano e muita sorte em fuuras colocações.
excelente trabalho, abraço do colega do porto
fernando freitas
Obrigado colega, por ter aberto este blog sobre avaliação, de outra forma não teria descoberto a ferramenta útil que é o wordpress para criar blogs.
Quanto ao conteúdo: “avaliação de desempenho” é o que é, vale o que vale… Não querendo deixar de ser avaliado, gasto mais energia a criar instrumentos de avaliação que melhorem as aprendizagens dos meus alunos e que não façam uma separação artificial entre aprendizagens e classificações de aprendizagens. Por acaso, seria interessante se partilhasse connosco instrumentos e técnicas de avaliação usadas com os seus alunos (para além das provas nacionais…), porque como sabemos as escolas estão repletas de burocracia e a qualidade do ensino vai-se degradando a olhos vistos de ano para ano. Poderá consultar instrumentos por mim usados a nível do ensino secundário em http://www.biologiaegeologia.com
Saudações e continuação de bom trabalho,
Rui Soares
Vim aqui dar uma espreitadela outra vez.. apesar de não ter entregue os onjectivos individuais… mas vou entregar a ficha de autoavaliação e o porta-fólio, claro!
Para que vai servir, ou se vai servir, já é outra questão..
De qualquer modo, muito agradeço a ajuda que disponibiliza aqui neste blogue.
Caro colega, parabéns pelo trabalho desenvolvido e pelo espírito de solidariedade e de partilha!
Será um prazer participar no seu blog. Obrigada.